¿Qué es la educación?

OBJETIVOS

- Estudiar los diferentes significados que se tienen del concepto de EDUCACIÓN.

- Conocer las diferencias de la "escuela de ayer" con la "escuela de hoy".

- Analizar la relación de los buenos resultados académicos con la idea de EDUCACIÓN.

- Estudio de la importancia de los distintos agentes educadores.

- Conocer las distintas visiones de lo que es la escuela.

- Establecer definiciones sobre hombre/mujer educados.

- Establecer las dimensiones de las cuales se encarga la EDUCACIÓN.

- Estudiar los conceptos de la educación formal, no formail e informal, sacar conclusiones y relacionarlas con las tareas e influencias de cada una.

HERRAMIENTA UTILIZADA

Para la demostración de los objetivos anteriormente mencionados hemos elaborado una encuesta que cuenta con 10 preguntas abiertas, estará dirigida a sujetos entre los 23 y los 56 años de edad, la mayoria de ellos tienen relación directa con el mundo educativo. Creemos que es el método más rápido y eficaz para conocer la opinión de la sociedad. A continuación le mostramos una copia del cuestionario:

ENCUESTA SOBRE EDUCACIÓN

Edad:

Sexo:

Profesión:

1.       ¿Qué es para ti la educación?

2.       ¿Cómo era la escuela en tu tiempo? (el edificio, si era mixta o no, los maestros, la decoración del aula, si era religioso o no...).

3.       ¿Sacar buenas notas es signo de educación?

4.       Dentro de la educación, ¿qué papel juegan los padres?

¿Y los docentes?

5.       ¿Ves a la escuela como una máquina productora de futuros trabajadores o como una evolución personal e intelectual?

¿Por qué?

6.       ¿Qué entiendes por el hombre y la mujer educados?

7.       Según tu opinión, ¿de qué dimensiones se ocupa la educación?

8.       ¿Tiene la educación formal la tarea de formar o de informa

9.       ¿En qué medida crees que influye el entorno y la sociedad en la educación informal?

10.   Para finalizar, ¿qué actividades o tareas crees que son las más adecuadas para una correcta educación no formal?